Depuis la rentrée, mon collège expérimente la mise en place de projets pour trois classes (de la 5e à la 3e). Faisant partie des axes du réseau (REP+), « l’accueil de la parole de l’élève » oriente le projet de la classe de 5e.

Point de départ et cadre

Fruit d’échanges issus du temps libéré dans le cadre du REP+, ce projet s’est rapidement orienté vers la constitution d’un conseil d’élèves. Étant pratiqué depuis deux ans à l’atelier relais, le conseil a été relativement bien accueilli bien que restant assez mystérieux pour de nombreux collègues. Continuer la lecture →