Il y a peu, j’ai été content de voir un article dans les cahiers péda sur le collège Rabelais de Mons (près de Lille). Dans le secondaire, les expériences Freinet à l’échelle d’un établissement sont plutôt rares. Excepté le CLEF de la Ciotat, pas grand chose à se mettre sous la dent. Cette initiative est donc à suivre de près, d’autant plus qu’elle nous présente une situation plus exceptionnelle encore: le suivi d’une cohorte d’élèves qui pour certains auront connu ces méthodes dès le primaire…
Mathieu
Le dernier numéro des Cahiers pédagogiques (mai 2013) est sorti et a pour thème « mieux apprendre avec la coopération ».Ce moi-ci, ce sont Sylvain Connac et Stéphanie Fontdecaba qui se sont collés à la coordination du dossier central.Bonne lecture!